Noticias Educativas
- Estimulante, lúcida y clara a más no poder es la traducción de un post de Injenuity titulado Down in Front que ha hecho Esperanza Román en Corto y Cambio y que han enlazado en "salirse-de-la-fila". Un pequeno paseo que bien merece la pena.
- Cruda y estremecedora carta de Fernando Orden Rueda, de 2º de Bachillerato de Ciencias de la Salud (IES Bioclimático, Badajoz), a la que le concedieron el II Premio del II Concurso Nacional ‘Carta a un maltratador’, convocado por la Asociación ‘Juntos contra la violencia DOMéstica’.
- Buscáis algo para leer en estos días -del Premio Nobel Orhan Pamuk: Me llamo Rojo. el autor contruye una preciosa historia de intriga, de amor, violenta, didáctica, psicológica, histórica, con la religión, las tradiciones, los riesgos de las aperturas y el poder como telón de fondo...
- La universidad de Cambridge es sin duda alguna una de las mejores del mundo. Con una historia que se remonta al siglo XIII ha vivido un sin número de descubrimientos, y es que con genios como Darwin y Newton es difícil imaginarlo de otro modo. Si un estudiante se encuentra ante la posibilidad de visitar esta casa de estudios no debería titubear un segundo.
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- Dentro de marco del IX Encuentro Internacional Virtual Educa Zaragoza 2008, LEARNING REVIEW organizó su Jornada de e-learning Corporativo el pasado 17 de Julio. Con la concurrencia de más de 70 personas a las ponencias y debates programados, y la participación de 16 empresas, nuestra Jornada resultó un éxito.
- Homo Videns, libro de Giovanni Sartori, alerta sobre las implicancias de la televisión sobre la capacidad de entendimiento del ser humano. Es un libro que cumple con el papel de alertar, de llamar la atención a todas aquellas personas involucradas en procesos educativos, tanto a nivel familiar como institucional respecto de la influencia de la televisión en el plano individual, político y cultural.
- Qué desafíos debe afrontar un Sistema Educativo en el siglo XXI, particularizado para Argentina
Cómo colaborar con la inclusión social en un contexto de economía emergente
- El comenzar una carrera universitaria no es una tarea sencilla. Si además se le agregan otras responsabilidades, como un trabjo y una familia puede resultar muy desgastante. Pero el obtener un diploma conlleva grandes meritos, por lo que realmente vale la pena. Si esta pensando en iniciar una carrera universitaria no dude en hacerlo, no importa cual sea su edad.
- El cursar un semestre en el extranjero es hoy en día prácticamente una obligación. Al principio parece muy difícil, buscar el contacto al extranjero, tomar las medidas correspondientes, etc., pero existen diversos programas creados con esa finalidad. Este es uno de ellos, una muy buena alternativa a Erasmus.
- Paris una ciudad bella para el amor para pasear y disfrutar de todo lo bueno que ella misma tiene para entregar a todos nosotros,el que la visita muchas veces se quier quedar,pero o por el hecho de volver o que los reales ya no son muchos,ciudad encantadora,romantica y llena de pasion y misterios la antiguedad reflejada en muchas de sus calles y pueblos,por eso una visita a la Ciudad De La Luz no esta demas.
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- Aca se formo una paradoja en la cual se mezcla la política con la religión.
Notas de Prensa de la Consejería de Educación
Notas de Prensa de Educación de El Pais
- Otra comunidad más gobernada por el PP amparará el boicoteo a la asignatura obligatoria de Educación para la Ciudadanía. La Rioja se sumó ayer a Madrid, Comunidad Valenciana y Murcia al anunciar que los alumnos objetores estarán exentos de ir a clase de Ciudadanía y de ser evaluados hasta que se pronuncie el Tribunal Supremo sobre el asunto. Hasta ahora, ha habido sentencias de los tribunales superiores en contra de la objeción en Asturias, Aragón y Cataluña, y a favor -en casos de alumnos concretos, no para todos en general- en Andalucía y La Rioja.
- El alumnado trilingüe queda muy lejos. En el tramo final de la enseñanza obligatoria apenas cinco de cada diez estudiantes acreditan el nivel básico de inglés, según el baremo que rige la Escuela Oficial de Idiomas (EOI). La cifra se reduce a cuatro de cada diez si se contempla la expresión oral del idioma. La otra mitad de los estudiantes ni alcanza un nivel insuficiente para colmar las exigencias de las empresas en el dominio del inglés. Ello ocurre tras recibir clases del idioma durante ocho cursos consecutivos, desde tercero de primaria hasta completar la ESO. "Hace falta mejorar, pero no es un nivel de desastre", ha atemperado el consejero de Educación, Ernest Maragall, tras presentar los datos. Éstos se desprenden de un examen de 50 preguntas realizado por el Departamento a unos 1.500 alumnos que cursaban 4º de ESO en 2006.
- A sus 91 años, el reconocido economista y escritor José Luis Sampedro ha demostrado hoy que conserva intactas su energía y su lucidez, y ha defendido su relación con la vida, su "reina y señora", en una conferencia donde también ha reflexionado sobre el humanismo y el estado actual de la sociedad. Sampedro, que perteneció a la primera promoción de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas de la Universidad Complutense de Madrid donde posteriormente impartió clases como catedrático de Estructura Económica, ha disertado sobre el humanismo tras recibir la Medalla de Honor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) de manos de Carlos Berzosa, rector de la universidad y ex alumno suyo, quien lo describió como "todo un lujo de profesor".
- Los técnicos que lo evaluaban aseguraban que el proyecto "mejoraba la autoestima" de los chavales y que reducía el absentismo escolar. En España lo siguieron el curso pasado 12.000 escolares desfavorecidos o en riesgo de exclusión. En toda Europa, cerca de 35.000. Los 850 alumnos valencianos que recibían formación en danza, teatro, canto y artes plásticas de la mano de la Fundación Yehudi Menuhin, en cambio, se quedarán sin ella el curso que viene. La entidad, fundada por el célebre violinista y director de orquesta del mismo nombre, llevaba firmando convenios anuales con la Generalitat valenciana desde 1998. El presupuesto del último ascendió a 115.000 euros por unos cursos de pedagogía artística que intentaban involucrar a todos los alumnos de los centros (dos en Castellón, tres en Valencia y cuatro en Alicante).
- Ningún país receptor de importantes flujos migratorios en Europa ha optado por segregar a los alumnos inmigrantes en centros separados de la red educativa. Esta vía, por la que sí ha apostado Finlandia, uno de los países con un nivel más bajo de residentes extranjeros (un 2,3% de la población en 2007), es la seguida por el Gobierno catalán, entre las críticas airadas de distintos colectivos de inmigrantes y de entidades sociales. La Generalitat pondrá en marcha centros especiales que acogerán hasta durante nueve meses a los menores de entre 8 y 18 años que lleguen una vez el curso escolar ya haya empezado. Allí se les enseñarán las características sociales y culturales de Cataluña, argumenta la Administración, para facilitar su integración. Después se integrarán en la red escolar.
- La Generalitat ha tardado en dar el paso, pero al final lo ha hecho. Los profesores universitarios tendrán que demostrar que saben catalán. Se les pedirá el nivel C de suficiencia, pero sólo a los que se incorporen a partir de las próximas convocatorias.
- La pared que sirve de portería de fútbol a Yemi, chaval espigado de 11 años que llegó a Vic procedente de Lagos (Nigeria) hace tres semanas, albergará la primera aula separada de inmigrantes de Cataluña. El espacio que queda tras el muro recibirá en septiembre a los inmigrantes de entre 8 y 18 años. Yemi, que apenas parlotea el inglés aprendido en una escuela de Lagos, deberá ingresar en este centro cuando arranque el curso. Él, ocupado en despejar balones, asegura no entender nada del asunto. Xavi, barcelonés de 11 años que chuta sin complejos, tampoco. Le basta una somera explicación de su padre para formular la pregunta clave: "¿Y no podré ir a clase con Yemi?".
- El pasado 8 de julio falleció Sixto Ríos García a los 95 años de edad, tras una dilatada y fructífera trayectoria científica que le sitúa entre los grandes matemáticos del siglo XX.
- El aluvión migratorio registrado en España durante el último quinquenio se concentra en algunas ciudades, y, dada su dimensión imprevista, ha desembocado en el colapso de ciertas aulas y escuelas: al alto porcentaje de alumnos recién llegados, se suma el número de sus lenguas de origen, a veces superiores a la veintena. En ausencia de un serio programa específico de adaptación e integración efectivas, la calidad educativa capota, para desánimo de las familias; los maestros quedan desbordados, y así la integración de los nuevos alumnos deviene imposible. El mecanismo tradicional para digerir este reto, los refuerzos docentes individualizados, es insuficiente.
- Más del 60% de las mujeres de Liberia son analfabetas. Cuatro años después de una devastadora guerra civil todavía quedan grandes cicatrices en el país. Pero esto no ha sido un obstáculo para que Grace Scotland, de 36 años, haya creado allí su propia empresa de joyas y bisutería. Es una mujer alta, seria, muy segura. Lleva un enorme collar de cuentecitas blancas y plateadas, una de sus creaciones. "Todo lo que producimos está hecho a mano", explica. "Y todo pasa un estricto control de calidad", añade.
- Esta semana se han conocido las notas de corte del examen de selectividad para acceder a las diferentes facultades universitarias. Quizás algunos estudiantes aún se pregunten a estas alturas si han tomado la mejor opción para labrarse un futuro. No hay reglas que aseguren el éxito profesional, pero ahí va una pista para los más indecisos: el currículo que más se repite entre los principales ejecutivos españoles es el de ingeniero, con estudios universitarios en un centro público y un posgrado en administración de empresas en una escuela de negocios privada.
- Las notas de la Selectividad del pasado mes de junio arrojan un claro perdedor: las matemáticas. Con tasas de aprobados por debajo del 40% en algunas universidades, situada sistemáticamente entre las asignaturas de peores resultados por los estudiantes españoles.
- Un jarro de agua fría en pleno debate sobre la integración en las aulas. Los alumnos españoles son poco tolerantes con los extranjeros, sobre todo si tienen que arrimar el hombro juntos en la escuela. La mayor discriminación la sufren los marroquíes y los gitanos. Casi dos tercios de los estudiantes españoles de secundaria no verían bien compartir tareas con ellos, según un estudio del Observatorio Estatal de Convivencia Escolar, organismo del Ministerio de Educación.
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