Botón Cursos|RSS|Noticias Educativas|Publica Tu Curso|Contacto|Portada

El Servicio Andaluz de Empleo ofrece en la sección de recursos alrededor de 1000 enlaces relacionados con la formación y el empleo.

Se encuentran clasificados para facilitar su uso de forma que encontramos las siguientes secciones:

• Bolsas de trabajo (211)
  
• Empresas que ofrecen trabajo (203)
• Entidades (79)
• Formación (126)
• Informaciones varias (97)
• Organismos públicos (56)
• Otros enlaces de interés (76)
• Portales de formación y empleo (35)
• Sobre creación de empresas (25)
• Teletrabajo (13)

Fuente: Enlace a la página oficial

La Dirección General de Política de la Pequeña y Mediana Empresa ha elaborado un manual para la creación de una empresa en el que se explica como elaborar el plan de empresa o cómo elegir la forma jurídica además de los trámites a realizar para su constitución y puesta en marcha.

Es muy recomendable:

Visto en: El Blog de José Antonio Sánchez Egea

Es muy importante tener localizados en Internet las páginas en las que encontrar los recursos formativos necesarios y en este caso, os voy a recomendar los sitios web oficiales de los dos principales programas de ofimática usados actualmente y en los que podemos encontrar cursos gratuitos y online para aprender mucho más sobre estas herramientas.

En ninguno de los casos, los cursos son sobre la última versión de estos programas pero, en cualquier caso, son muy útiles porque explican las funcionalidades que todos usamos comúnmente en estas herramientas.

Cursos de Microsoft Office 2003 y 2007

En el portal de Microsoft dedicado a la formación, podemos encontrar dos cursos completos tanto del paquete Microsoft Office 2003 como del paquete software Microsoft Office 2007. En los dos cursos encontraremos después apartados dedicados a cada una de las herramientas ofimáticas tanto en nivel básico como en nivel avanzado.

Las principales herramientas contempladas son:

• Access
• Excel
• OneNote
• Outlook
• PowerPoint
• Project
• Visio
• Word

El único requisito para poder acceder a los cursos es el de tener una cuenta en Microsoft Passport y, para ello, solo tenéis que tener una cuenta de hotmail activa.

El enlace es: http://www.microsoft.com/spain/office/eventosonline/cursos.mspx

Cursos de OpenOffice.org 2.0

Por otro lado, tenemos en el portal formativo de la comunidad del sistema operativo Guadalinex un par de cursos colgados en una plataforma moodle para el aprendizaje de estas herramientas.  

En primer lugar, tenemos un curso de guadalinex que será de mucha utilidad si usamos dicho sistema operativo. Por ejemplo, es el sistema operativo instalado en los portátiles concedidos a los alumnos de primaria de Andalucía.

En segundo lugar, tenemos un curso de ofimática sobre el OpenOffice 1.0 y otro sobre el OpenOffice 2.0 que, aunque no son la última versión de la herramienta, nos serán de muchísima utilidad ya que explican lo esencial sobre ella. En ambos cursos se repasan los principales programas de forma básica y avanzada:

• Writer
• Base
• Impress
• Calc

El enlace es: http://www.guadalinex.org/cursos/

La Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía ha publicado en su portal de Internet dedicado a la formación y el empleo todos los materiales didácticos que son comunes a todos los cursos de FPO (Formación Profesional Ocupacional).

Todos estos materiales están en formato digital y podemos consultarlos directamente a través de Internet usando nuestro navegador.

A continuación os dejo la lista de los materiales así como los enlaces correspondientes:

MÓDULOS COMUNES
Alfabetización Informática
Transversalidad de Igualdad de Género en la Formación Profesional Ocupacional (requiere Adobe Flash Player)
Prevención de Riesgos Laborales (requiere Adobe Flash Player)
Aprender a Emprender
Módulo de Sensibilización Ambiental
Módulo de Movimientos Migratorios y Multiculturalidad

O bien podéis acceder a la página correspondiente pinchando en el siguiente enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/formacion…

José Sánchez, profesor de la Universidad de Málaga, ha realizado un curso básico de la herramienta Gimp. La Wikipedia define esta herramienta como:

"GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de manipulación de imágenes del proyecto GNU"

Es decir, es un programa que sirve para manipular y retocar imágenes y, lo mas importante, es que es una gran alternativa en software libre al famoso programa photoshop (que es software privativo).

El manual que ha escrito José Sánchez es un gran recurso para introducirnos en el uso de esta herramienta. Además, el manual está realizado bajo una licencia Creative Commons, por lo que podemos descargarlo y usarlo sin ningún problema. En mi caso personal, este manual me va a venir muy bien para impartir este año en clase el tema de retoque de imágenes.

Tiene los siguientes capítulos:

Capítulo 1: Instalación y arranque

Capítulo 2: Nueva imagen y herramientas

Capítulo 3: Otras operaciones comunes

Capítulo 4: Los textos y las capas

Capítulo 5: Máscaras y selecciones

Capítulo 6: Los colores

Capítulo 7: Los filtros (I)

Capítulo 8: Los filtros (II)

Capítulo 9: Script-Fu

Y, además, José Sánchez ha liberado los fuentes en formato JPG y ODT para que podamos modificarlos mediante OpenOffice Writer a nuestro antojo.

Vía: Bitelia

En esta entrada no os voy a comentar nada sobre una nueva oferta formativa sino que os voy a dar información sobre las guías didácticas de todas las especialidades de cursos FPO (Formación Profesional Ocupacional).

Pero, ¿Qué es una guía didáctica? sencillamente se podría explicar que es el documento que define con exactitud qué es lo que tiene que impartirse en un determinado curso de FPO y de qué forma tiene que impartirse. Por tanto, una guía didáctica de un curso es un documento de pocas páginas en el que podréis leer el temario de un curso y la forma en la que se va a impartir.

¿Y porqué es importante esto para vosotros? os van a servir para poder elegir qué curso es el que mas os interesa porque podréis saber exactamente cuáles son los temas que váis a aprender y cómo.  

Podéis encontrar todas las guías didácticas en esta DIRECCIÓN.

De todas formas, os dejo a continuación un cuadro con todas las especialidades de FPO y, dentro de cada una de ellas, los cursos correspondientes:

… Continuar leyendo »

El 16 de Diciembre es la fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer centenario. Por estas razones, la Junta de Andalucía decidió institucionalizar este día como el "Día de la Lectura en Andalucía".

La Consejería de Educación se suma a esta celebración impulsando la participación de los centros educativos en dicho proyecto.

Para llevar a cabo esta actividad, se ha desarrollado un taller titulado LA MIRADA QUE RESPIRA que es un curso básico intensivo sobre cómo narrar y leer en público, en el que, además de planificar las narraciones que se harán en cada provincia en torno al día 16 de diciembre, se darán unas claves muy útiles sobre la lectura y se mostrará cómo convertirse en una persona libro.

Este curso es gratuito y está abierto a todo el profesorado o alumnado que quiera participar.

Los documentos que ha publicado la Consejería de Educación son:

José Sánchez, profesor de la Universidad de Málaga, ha realizado un curso básico de la herramienta Gimp. La Wikipedia define esta herramienta como:

"GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de manipulación de imágenes del proyecto GNU"

Es decir, es un programa que sirve para manipular y retocar imágenes y, lo mas importante, es una gran alternativa en software libre al famoso programa photoshop (que es software privativo).

El manual que ha escrito José Sánchez es un gran recurso para introducirnos en el uso de esta herramienta. Además, el manual está realizado bajo una licencia Creative Commons, por lo que podemos descargarlo y usarlo sin ningún problema. En mi caso personal, este manual me va a venir muy bien para impartir este año en clase el tema de retoque de imágenes.

Tiene los siguientes capítulos:

Capítulo 1: Instalación y arranque

Capítulo 2: Nueva imagen y herramientas

Capítulo 3: Otras operaciones comunes

Capítulo 4: Los textos y las capas

Capítulo 5: Máscaras y selecciones

Capítulo 6: Los colores

Capítulo 7: Los filtros (I)

Capítulo 8: Los filtros (II)

Capítulo 9: Script-Fu

Y, además, José Sánchez ha liberado los fuentes en formato JPG y ODT para que podamos modificarlos mediante OpenOffice Writer a nuestro antojo.

Vía: Bitelia 

Últimamente hay una demanda muy alta para los cursos de formador de formadores y de formador de teleformadores. Estos cursos son los mas pedidos porque hay una amplia oferta formativa de cursos de FPO y, como consecuencia, está aumentando la demanda de profesionales de este sector.

La Consejería de Empleo tiene en su apartado de materiales didácticos desde hace ya bastante tiempo un manual para el Formador de Teleformadores. Este manual hace un repaso por todas las acciones que debe saber realizar el docente en este tipo de cursos.

A continuación os dejo el ENLACE A LOS MATERIALES y escribo los seis capítulos de los que consta el curso:

• Capítulo 1: Las ventajas de la teleformación.
• Capítulo 2: El papel del teleformador.
• Capítulo 3: Diseño de acciones formativas a traves de las TIC´S.
• Capítulo 4: Tipos de actividades a desarrollar para acciones de teleformación.
• Capítulo 5: Impartición de acciones formativas a través de la red.
• Capítulo 6: Evaluación de las acciones formativas.

La Confederación de Empresarios de Andalucía junto con la Consejería de Empleo y el Fondo Social Europeo han editado el Manual del Formador Ocupacional.

El Manual puede descargarse completamente o por bloques en la siguiente DIRECCIÓN. Está en formato PDF y tiene un tamaño de 5 MB si queremos descargarlo completamente.

Tiene los siguientes bloques:

1. El Plan de Formación
2. La Programación del Proceso de enseñanza- aprendizaje
3. La interacción didáctica
4. Estrategias de aprendizaje autónomo
5. Estrategias de orientación
6. Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje
7. Evaluación de las acciones formativas
8. Seguimiento formativo
9. Innovación y actualización docente

Merece la pena leerlo y guardarlo en los favoritos para necesidades futuras.